Vor den Weihnachtsferien findet traditionell das Barbarakonzert im Dr. Hans-Köstersaal statt. Hier treten SchülerInnen auf der großen Bühne auf, die Musikstücke auf ihrem Instrument eingeübt haben, einen Tanz präsentieren oder im Chor singen. Moderiert wird das Barbarakonzert von drei SchülerInnen. Der Förderverein sorgt in der Pause für das leibliche Wohl und Getränke.
Markttag
Der Markttag findet jährlich vor den Herbstferien statt. Alle Klassen erstellen in den Wochen vorher Produkte, die beim Markttag verkauft werden können. Dabei berechnen sie die Materialkosten und Verkaufspreise. Jede Klasse gestaltet ihren Verkaufsstand. Die SchülerInnen verkaufen ihre Produkte beim Standdienst und gehen anschließend selbst einkaufen. So lernen sie interaktiv mit Geld zu rechnen.
Traditionell betreuen die 4. Klassen einen Obst- und Gemüsestand an dem mit unserer alten Postwaage die Waren abgewogen werden und mit Hilfe des Dreisatzes die Preise berechnet werden.
Der Förderverein kümmert sich mit der Cafeteria und einem Waffelstand um das leibliche Wohl der BesucherInnen.
Eingeladen sind alle Pulheimer BügerInnen und die Kindergärten zum Stöbern und Einkaufen.
Energiedetektive
Die Energiedetektive aus der Fledermausklasse besuchten nach einer dreijährigen Pause unseren Bürgermeister Herrn Keppeler, um ihm ihren Tätigkeitsbericht des letzten Jahres offiziell vorzustellen und zu überreichen. Gemeinsam mit Frau Becker und Frau Klein arbeiteten die Energiedetektive einmal wöchentlich an Themen zum Klimaschutz.
Sie stellten die Klassendienste: Stromsparer, Lichtsparer und Müllsortierer in den Klassen vor.
Sie sammelten Müll auf dem Schulhof und um die Schule herum und stellten fest, dass die Müllmenge in der Coronazeit noch zugenommen hat durch die vielen gebrauchten Masken auf den Straßen.
Eine Testphase zur Aktion „Geh-Spaß statt Elterntaxi“ wurde durchgeführt und die verbrauchten und eingesparten CO²-Mengen wurden berechnet.
Außerdem nahmen einige Schülerinnen am Verkehrs-Check der Stadtverwaltung teil und stellten fest, dass einige Ampelphasen zu kurz sind, um sicher über die Straße zu kommen und einige Gehwege zu schmal sind.
Eine kaputte Fußgängerampel in der Nähe der Barbarakapelle meldeten die Energiedetektive telefonisch bei der Stadt Pulheim. Diese wurde noch am selben Tag repariert.
Der Bürgermeister zeigte sich beeindruckt und bedankte sich für das Engagement mit gefüllten Stoffbeuteln und Getränken. Außerdem stellte er einen Scheck fürs Schulkonto in Aussicht. Zum Abschluss sangen alle gemeinsam das Energie-Lied „Ich bin der Baum vor deinem Haus“.
Da die Fledermäuse die Schule schon bald verlassen, werden die Eichhörnchen die Aufgaben als Energiedetektive bald übernehmen. (aus PuBa 1-2022, S. 56)
ETEP (Entwicklungs-Theorie + Entwicklungs-Pädagogik)
ETEP ist eine pädagogische Grundeinstellung, die auf der Grundlage der Stärken unserer SchülerInnen aufbaut. Frau Kunter, Frau Rodenacker, Frau Höhner und Frau Klein haben eine Schulung mit Abschluss-Zertifikat erworben. Sie arbeiten mit dem ELDIB Klassen- und Einzelziele aus und unterstützen KlassenlehrerInnen.
ETEP- Grundlagen:
•auf die Stärken der Kinder aufbauen
•Erfolge und relevante Erfahrungen sichern
•der Entwicklungslogik folgen
•Motivation und Neugierde wecken
durch folgende Methoden:
•positive Lehrersprache („nicht, kein, ohne“ vermeiden)
•loben + spiegeln (Wahrnehmung bewusst machen)
•an Einzel- und Klassenzielen arbeiten
Die benannten Methoden sind für das Kollegium in Vor- und Nachmittag verbindlich in der Schulkonferenz abgestimmt worden.
Verkehrserziehung
Bei der Verkehrserziehung unterstützt uns die Polizei vor Ort. Im ersten und zweiten Schuljahr steht besonders die Teilnahme im Straßenverkehr als Fußgänger im Vordergrund. Im dritten und vierten Schuljahr werden die Kinder auf die Radfahrprüfung vorbereitet, die im 4. Schuljahr sowohl theoretisch als auch praktisch abgenommen wird.
Die Radfahrausbildung vermittelt theoretische und praktische Grundkenntnisse über die Sicherheit, Regeln und Gefahren im Verkehr. Erst im Anschluss an die Radfahrausbildung empfehlen wir den Kindern, alleine mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren.
Schulhund Neo
Hundegestützte Pädagogik
In einigen Klassen ist unser Schulhund Neo zum Thema “Verhaltensregeln gegenüber Hunden” und “Kommunikation mit Hunden” mit Frau Klein im Einsatz. Bevor Schulhund Neo eine Klasse regelmäßig im Unterricht begleitet, findet ein Elternabend statt, in dem die Eltern umfänglich informiert werden. Neo ist ein Border-Collie, mitlerweile 10 Jahre alt und ist bereits seit 6 Jahren an der Bararaschule im Einsatz. Er ist ausgebildeter Schulhund.
Hundegestützte Pädagogik begrübet sich folgendermaßen:
Systematischer Einsatz von ausgebildeten Hunden in der Schule zur Verbesserung
– der Lernatmosphäre
– der individuellen Leistungsfähigkeit
– des Sozialverhaltens
– der Schülerinnen und Schüler
Schulhund und Sozialverhalten
Schulhunde
– sind „Eisbrecher“ für zurückgezogene Kinder und helfen, soziale Ängste
abzubauen
– sind Vorbilder für soziales Verhalten in der Gruppe
– haben besonders großen Einfluss auf die Verbesserung des Sozialverhaltens
von Jungen
Lernerfolge mit dem Schulhund
Die Schülerinnen und Schüler lernen
– Kommunikation über Sprache und Zeichen
– bewussten Einsatz der Körpersprache
– Interaktion über positive Verstärkung (Worte & Aktionen)
– Umgang mit Tieren und ggf. Überwindung von Ängsten
ETEP und die Aktionen mit dem Schulhund
Parallelen der Grundmethoden
– positiv sprechen („nicht“, „kein“ und „ohne“ vermeiden)
–loben zur Intensivierung der positiven Beziehung und Verstärkung von
positivem Verhalten
-auf vorhandenen Kompetenzen neue Ziele aufbauen
Einschulungsfeier 2022/23
Insgesamt wurden zu diesem Schuljahr 81 Ersties eingeschult.
Die neuen Klassen heißen Fledermausklasse (1a), Eulenklasse (1b) und Giraffenklasse (1c).
In diesem Jahr gab es nach dem Einschulungsgottesdienst auf dem Schulhof mit Pastor Kuhl und musikalischer Begleitung durch Frau Becker ganz besondere, neue Beiträge aus den Klassen:
– Die Chamäleons präsentierten die “Verliebten Zahlen”.
– Einige Eichhörnchen übten den komplizierten Cup-Song ein.
– Die Tiger präsentierten eine Buchstabenpantomime.
– Die Waschbären zeigten ein kleines, witziges Theaterstück aus dem
Schulalltag.
– Die Stufe 3 sang mitreißend das traditionelle Einschulungslied.
Der Förderverein mit Frau Klein und Herrn Heidkamp und Unterstützung von Herrn Klein (Lesepate) schänkte Wasser und Kaffee aus. Was bei so viel Sonne und ca. 28°C gut ankam.
Am zweiten Schultag nach den Sommerferien werden die Schulneulinge in der Kirche oder auf dem Schulhof zum neuen Schuljahr von Pastor Kuhl begrüßt und gesegnet. Nach einer Ansprache durch die Schulleiterin Frau Klein präsentieren einige Klassen aus der Schulgemeinschaft kleine Auftritte, die sie für die Einschulungsfeier eingeübt haben. Anschließend gehen die neuen Ersties das erste Mal mit ihren KlassenlehrerInnen für eine Schulstunde in ihren Klassenraum. In dieser Zeit bewirtet der Förderverein die wartenden Eltern mit Getränken. Im Anschluss ist für die Ersties schon Schulschluss. Unterricht nach Stundenplan findet ab dem nächsten Schultag statt.
aktuelle Ausgabe der PuBa 1-2022
Verabschiedung der Vierties
Am Donnerstag, den 23.06.2022 hatten unsere Vierties den letzten Schultag. Nach dem gemeinsamen Gottesdienst fand die Verabschiedung der Vierties von der Schulgemeinschaft auf dem Schulhof statt. Es wurde getanzt, gesungen und Schulhund Neo hatte mit der Entenklasse einen Auftritt. Im Anschluss nahmen die Vierties ihr Abschlusszeugnis in Empfang und starteten in die wohl verdienten Ferien.
Die Schulgemeinschaft wünscht allen Vierties einen guten Start an den weiterführenden Schulen und eine erfolgreiche Eingewöhnungszeit. (RK)
Sponsorenlauf
Bei perfektem Laufwetter, Sonnenschein und 20°C, startete der Sponsorenlauf im Stadtgarten um 8.20 Uhr mit den Vierties. Etwas zeitlich versetzt kamen die Dritties, Zweities und Ersties dazu. Zur Stärkung gab es an der Laufstrecke kleine Brötchen, Apfel– und Bananenstücke und Wasser. Insgesamt wurden 600 Brötchen, 15 kg Äpfel und 12 kg Bananen verputzt! Die einzelnen Laufrunden wurden von Eltern abgestrichen. Wenn man seinen Lauf beendetet hatte, gab man seine Laufkarte beim Check-Point ab. Dort wurden die erlaufenen Runden aufgeschrieben und die Spendenbeträge ausgerechnet.
In diesem Jahr haben die Eulen als Klasse mit 969 Runden die längste Strecke zurückgelegt. Alle Klassen zusammen sind 8.092 Runden gelaufen! Da wird der Förderverein eine Menge Geld einnehmen für neue Anschaffungen in der Schule. (aus PuBa 1-2022, S. 42)