ETEP ist eine pädagogische Grundeinstellung, die auf der Grundlage der Stärken unserer SchülerInnen aufbaut. Frau Kunter, Frau Rodenacker, Frau Höhner und Frau Klein haben eine Schulung mit Abschluss-Zertifikat erworben. Sie arbeiten mit dem ELDIB Klassen- und Einzelziele aus und unterstützen KlassenlehrerInnen.
ETEP- Grundlagen:
•auf die Stärken der Kinder aufbauen
•Erfolge und relevante Erfahrungen sichern
•der Entwicklungslogik folgen
•Motivation und Neugierde wecken
durch folgende Methoden:
•positive Lehrersprache („nicht, kein, ohne“ vermeiden)
•loben + spiegeln (Wahrnehmung bewusst machen)
•an Einzel- und Klassenzielen arbeiten
Die benannten Methoden sind für das Kollegium in Vor- und Nachmittag verbindlich in der Schulkonferenz abgestimmt worden.
