- zum Markttag am 28. September 2024 (siehe Plakat)
- bei Unterrichtshospitationen für Eltern (siehe Plakat)
- beim Info-Elternabend am Di. 24. September 2024 um 20 Uhr in der Mensa
Katholische Grundschule in Pulheim
Zur Auswertung der SpoSpiTo-Aktion kamen Frau Buhl und Herr Heymann vom Schulpflegschaftsvorstand zur Überreichung der über 200 Teilnahme-
urkunden am Freitag, den 14.6.24.
Dass heißt, dass in der Aktionszeit über 200 Schüler:innen zu Fuß, mit dem Roller oder mit dem Fahrrad zur Schule gekommen sind.
Das ist ein großer Erfolg!
Außerdem konnten drei Sonderpreise, nämlich zwei Roller und ein Gutschein von Dekatlon überreicht werden. Zusätzlich bekam jede Klasse ein Springseil.
Zum Dank für diese großartige Aktion bekam der Schulpflegschaftsvorstand einen tosenden Applaus!
mit der Landesvereinigung der Milchwirtschaft Nordrhein-Westfalen e.V.
11.6.2024 in der 3. Stunde – es geht los.
Als wir in die Klasse kamen, war diese zu einer riesigen Küche eingerichtet worden vom Team von „Kinder lernen kochen“ mit Karin, Cruz und Violetta. Außerdem standen uns mit Rat und Tat Frau Wolf, Herr Wolf und Frau Klein zur Seite. Für jeden gab es einen Arbeitsplatz mit Brettchen und Messern und einigen Küchengeräten.
Wir setzten uns alle mit Schürzen an die vorbereiteten Tische.
Zunächst haben wir über gesundes Essen gesprochen. Obst und Gemüse ist wichtig, damit wir genug Vitamine bekommen. Joghurt und Milch ist wichtig, damit wir genug Kalzium für starke Knochen und Zähne aufnehmen und auch Reis, Nudeln und Brot sind gesund wegen der Kohlenhydrate.
Dann durften wir selbst einige Speisen zubereiten.
Es gab eine Gruppe mit spanischem Milchreis mit Obstsalat und einem indischen Erdbeer- Lassi.
Es gab auch amerikanische Wraps.
Am Ende hat jede Gruppe noch ihr Gericht der Klasse vorgestellt.
Dann das große Finale: wir durften alles probieren – Juhu!
Die Wraps waren richtig lecker und der Lassi auch. Aber der Milchreis war große Klasse! Die anderen Sachen waren auch unfassbar. Danach war gefühlt, die Hälfte der Klasse „pappsatt“.
Aimée Wallinger, Klasse 3c
Die Schildkrötenklasse informierte sich ausführlich im Sachunterricht zum Igel, der dieses Jahr Wildtier des Jahres ist. Das heißt der Igel ist auf die rote Liste gekommen, da sich die Igelbestände in den letzten Jahren deutlich verringert haben. Das ist sehr traurig!
Besonders die „aufgeräumten“, eher sterilen Gärten, wenig Wasserstellen, Schneckengift, Rasenmäher-Roboter und schnelle Autos in der Nacht machen dem Igel das Leben schwer.
Interessant ist der Igel durch sein besonderes Aussehen und seine vielen spitzen Stacheln. Auch stellten sich die Schüler:innen der Schildkrötenklasse die Frage, wie die Igelbabys mit den Stacheln im Bauch der Mutter sein können und sich nicht gegenseitig stechen, oder wie schnell Igel laufen können.
Diese Fragen beantwortete Ihnen Frau Oehl, die über 50 Jahre eine Igelstation in Pulheim hatte und nun im Rathaus eine Ausstellung über Igel präsentierte. Hier erfuhren die Kinder aus der Schildkröten von der Geburt des Igels über die Nahrung, Feinde, Anzahl der Igelstacheln, Verhalten bei Gefahr, alles, was sie wissen wollten.
Von Frau Oehl bekamen wir auch Tipps, wie wir den Igeln helfen können:
WÄRE TOLL WENN AUCH DU DEM IGEL DAS LEBEN ERLEICHTERST!
– MACH MIT!
Am Freitag bin ich mit meiner Klasse in den Kinderwald gegangen. Dort haben wir ein Spiel gespielt. Unsere erste Aufgabe von Frau Kunter war es, Häuser für Tiere zu bauen.
Ich, Berivan und Charlotte haben ein Haus für Marienkäfer gebaut. Unser Haus hatte einen Wäschebehälter, ein Bett, Bäume und eine Waschmaschine. Danach haben wir frei gespielt. Das war sehr, sehr, sehr, sehr schön.
Alisa ter Waarbeek, Klasse 3c
Kinderwald (08.06.2024)
Am Freitag sind wir von der Schule zum Pulheimer Bahnhof gegangen. Da haben wir dann auf unseren Zug gewartet.
Dann waren wir endlich beim Kinderwald. Frau Kunter hat uns begrüßt. Dann haben wir ein Spiel gespielt bei dem wir Naturmaterialien erfühlt haben. Anschließend hat Frau Kunter uns gesagt, was wir machen müssen. Wir mussten ein Hotel für ein bestimmtes Tier bauen.
Ich und Maxim haben ein Hotel für einen Igel gemacht. Wir haben ein Dach und eine Höhle gebaut für den Igel. Dann haben wir ihm noch fressen hingelegt. Danach durften wir frei spielen. Manche haben weiter an ihrem Hotel gebaut. Auf einmal hat es geklingelt und wir mussten wieder zurück zum Amphitheater. Wir haben noch ein Lied gesungen und dann mussten wir gehen.
Nicholas Gerigk , Klasse 3c
Bereits zum zweiten Mal organisierte Frau Ritterbach zahlreiche Sachspenden für die Barbaraschule. Diesmal sind Tischtennisschläger, ein Riesendomino, ein Mega-Jenga, zahlreiche Bälle und viele weitere tolle Spiele dabei. Einige Dinge können sofort zum Einsatz kommen, andere werden die nächste Verlosung bereichern. Vielen Dank!
Bild: helfende Eltern, Fördervereinsvorstandsmitglieder, Schulpflegschaftsvorstand und unsere Ehrengäste:
die stellv. Bürgermeisterin Frau Rehmann,
der Fraktionsvorsitzende der CDU Herr Kahsnitz
und der Fraktionsvorsitzende der FDP Herr Prof. Dr. Wortmann
Viele Köpfe machten es möglich:
Der Ältestenrat der Stadt Pulheim
Frau Stumpf und ihre Kolleg:innen vom Amt für öffentliche Ordnung
Herr Egart vom Grünflächenamt
Herr Heymann und Frau Buhl vom Schulpflegschaftvorstand
Herr Blankenstein von Akzenta (Stromversorgung)
Frau Lieb, Frau Klein und Herr Heidkamp vom Förderverein
Frau Pütz, Schulverwaltungsassistentin
Herr Becker, Hausmeister
Eltern zum Verkauf von Brezeln und Kaffee und vielem mehr
Viele, viele Eltern zum Auf- und Abbau des Zeltes
Planungsteam aus dem Kollegium
Gesamtkollegium aus Vor- und Nachmittag
Schulleitung
Am ersten Tag der Projektwoche sahen sich alle Schüler:innen im Zirkuszelt eine Show an, in der alle Gruppen vorgestellt wurden, in die die Schüler:innen anschließend eingeteilt wurden.
An den nächsten zwei Tagen fand das Training für die vier vorzubereitenden Ausführungen statt.
In den Projektzeiten in den Klassen wurde zum Beispiel gebastelt, Zirkustagebücher geschrieben, Rola-Bolas mit Herrn Do gebaut und sofort ausprobiert und vieles rund um das Thema Zirkus mehr erarbeitet.
Am vierten und fünften Tag fanden schließlich die Generalproben und die vier Zirkus-Shows statt.
Dies ist ein kleiner Einblick in die spektakulären Shows, die das Zirkusteam mit den Schüler:innen präsentierte.
Es gab jeden Tag eine Artistenparty, die bei vielen Schüler:innen sehr beliebt war. Hier kamen alle zusammen und konnten ausgelassen tanzen, singen,
sie selbst sein.
Am Donnerstag, den 2.5.2024 sind wir mit dem Zug nach Köln gefahren. Wir mussten noch eine Weile laufen. Dann waren wir da im Kölner Zoo. Am Anfang wurden wir in Gruppen eingeteilt. Ich war mit Frieda, Mazlum und Berivan in einer Gruppe. Saskia, eine Mutter, hat uns begleitet.
Ich und meine Gruppe mussten verschiedene Rätsel der Zoo-Ralley lösen. Zwischendurch waren wir im Streichen-Zoo und im Tropenhaus.
Außerdem sind wir zur Pinguinfütterung gegangen. Die Tierpfleger warfen den Pinguinen Fische ins Wasser und fütterten einige Pinguine aus der Hand.
Danach sind wir zu dem großen Abenteuerspielplatz gelaufen. Dort haben wir gefrühstückt und durften noch etwas spielen.
Anschließend sind wir zur Seelöwenfütterung gegangen. Dort haben wir uns einen tollen Platz gesucht. Dann ging es los. Die Seelöwen sprangen durch Reifen und balancierten Bälle auf der Nase. Das sah toll aus.
Zum Abschluss bekamen wir alle ein leckeres Eis. Leider war dann der Zoobesuch schon zu Ende und wir fuhren mit dem Zug wieder zurück zur Schule.
Das war ein cooler Tag!
(Autorin: Pauline N. Schildkrötenklasse)
In diesem Jahr haben sich die Vorgaben zur Durchführung der Bundesjugendspiele etwas verändert. Die Stufen 3 und 4 hatten weiterhin die Schwerpunkte Werfen, Weitspringen, Werfen und zusätzlich einen 10min-Lauf auf dem Programm. Allerdings wurden die Leistungsergebnisse in Zonen und nicht in konkreten Werten festgehalten.
Aufwärmen – Sprint – Weitsprung – Werfen -Pause- 10min-Lauf
Die Stufen 1 und 2 haben diese Disziplinen eher spielerisch aufgegriffen. Beispielsweise gab es einen Gruppenstaffellauf, Zonenwerfen und einiges mehr.
Riegenführung – Werte messen – mit Elternengagement
Auch bei den Bundesjugendspielen brauchen wir eingespieltes Elternengagement zum Führen der Klassenriegen, messen der sportlichen Ergebnisse und zur Unterstützung unserer Schüler:innen. Vielen Dank für das großartige Elternengagement und die Vorbereitung der Bundesjugendspiele durch unsere Sportkolleg:innen Herrn Do und Frau Karst.
Aufwärmen – Startfoto – und los geht’s auf die Laufstrecke!
Am Mittwoch, den 8. Juni 2024 fand der traditionelle Sponsorenlauf der Barbaraschule im Stadtgarten bei bestem Laufwetter statt.
Alle Klassen von Stufe 1 bis 4 nahmen an diesem Lauf statt und zeigten unglaubliche Laufleistungen. Insgesamt wurden 9.252 Runden registriert. Dies ist eine tolle Gemeinschaftsleistung aller Schüler:innen.
In diesem Jahr sollen, neben dem Zirkusprojekt, neue Bücher und Medien für die Bücherei angeschafft werden unter Berücksichtigung der Wünsche in den einzelnen Klassen.
Auch in diesem Jahr bereiteten Eltern, Schulpflegschaft, Förderverein, Schulleitung, Hausmeister und das Lehrer:innen-Team den Sponsorenlauf Hand und Hand vor, so dass die Schüler:innen ideale Bedingungen vorfanden.
Versorgungsstände mit Brötchen, Obst und Wasser – Stempelstelle und Abrechnungsstand für die Laufkarten.